大家步入高中三年级就意味着高考考试的到来，为达成升学的美好理想，高中三年级一年的学习水平是关健，因此大家不只要有信心和毅力，更要有科学有效的学习技巧，如此能起到事半功倍的成效。特别是数学，肯定重视学习技巧。下面详细地谈一谈高中三年级数学学习技巧。期望对高中三年级的同学，特别是数学成绩较差的同学有肯定的帮忙。 1、用好课本 侧重以下几个方面 1.对数学定义重新认识，深刻理解其内涵与外延，区别容易混淆的定义。如以角的定义为例，课本中出现了不少种角，如直线的斜角，两条异面直线所成的角，直线与平面所成的角，复数的辐角主值，夹角、倒角等，它们从各自的概念出法，都有一个确定的取值范围.如两条异面直线所成的角是锐角或直角，而不是钝角，如此保证了它的唯一性.对此理解、学会了才不会出现定义性错误。 2.尽一步加深对定理、公式的理解与学会，注意每一个定理、公式的运用条件和范围。如用平均值不等式求最值，需要满三个条件，缺一不可.有些同学之所以出错误，不是对平均值不等式的结构不熟知，就是忽略其应满足的条件。 3.学会典型命题所体现的思想与办法.如对等式的证明办法，就给大伙提供了求二项式展开式或多项式展开式系数和的常见办法。 因此，端正思想，认真看书，全方位学会，并结合其它资料和训练，加深对入门知识的理解，从而为提升解题能力打下坚实的基础。 2、上好课 课堂学习水平直接影响学习成绩 1.会听课。会听课就是要积极考虑.当老师提出问题后，就要抢在老师前面考虑如何解决？想一想解决这个问题的所大概的渠道和办法，然后在和教师讲的去比较，可能有些想法行有些不可以，可能老师的办法更好，可能你的办法还简明、还奇妙.而不要等老师一点一点对你说，自己只是听懂了就觉得掌握了，这事实上是只得怀疑的。难怪不少同学说老师一讲就会，自己一做就错，缘由是自己没真的去考虑，也就不可能变成我们的东西.所以积极考虑是上好课最为要紧的环节，当然也学习的主要办法。 2.做笔记。上课老师讲的含有要紧定义，各种问题常规思想与办法，易错的问题，与一些非常适用的规律和技能等，所以，上课做好笔记是必要的。 3.要准时复习。依据记忆规律，复习应准时，天天一复习，一周一复习，每单一总结为好。 3、多做题 高中三年级学数学要做适量习题 1.困难程度适合。目前复习提纲多，题多，复习时应按老师的需要.且不可以一味做难点、综合题，好高骛远，不但会耗费很多时间，而且遇见不会做题多了就会减少你的自信心，培养容易忽视一些看上去简单的基础问题和细节问题，在考试时丢了不丢的分，导致很难弥补的损失.因此，训练时应从自已的实质状况出发，按部就班.应以基础题、中档题为主，适合做一些综合性较强的题以提升能力和思维品质。 2.题贵在精。在可能的状况下多训练一些是好的，但贵在精.第一选题应结合《考试说明》的需要和近几年高考考试题的考查的方向去选，重点体现三基，体现通性、通法.第二做题时的考虑和总结尤为重要，每做一道题都要回想一下我们的解题思路，看看能否一题多解，举一反三，并注意合理运算，优解决题过程.第三对重点问题要舍得划浪费时间间，多做一些题.第四在复习过程中也要不断做一些应用题，来提升阅读理解能力和解决实质问题的能力，这是高考考试改革的方向之一。 3.看重改错。有些同学只看重解题的数目而轻视水平，表目前做题后不问对错，特别老师已经批阅过的也视若无睹，这如何能进步呢？错了不只要改，还要记下来，剖析导致错误是什么原因和启示，特别是考试试题更应该注意.只有经过持续的改正错误，日积月累，才能提升。 4.注意总结。不只包含题型、办法、规律的总结，还要学会一些基本题。 4、搞好每一阶段的复习 进入高中三年级后基本上就开始复习了，要服从老师的计划和安排，扎扎实实完成每一阶段的任务，不可以急功近利.一般分为四个阶段。 1.第一阶段是系统复习。时间大约九个月。重点是全方位复习，侧重基础，即按章节进行，以三基为核心，系统而全方位地弄清每个要点，熟练学会通性、通法，并重视常识体系的形成。 三基是指数学的入门知识、基本技能和基本办法。对三基的学会需要一个过程，需要经过适当、适合的练习才能达到。因此，应培养一种高效学习习贯，把每一次训练都当成一次学习、巩固的机会，一看到问题就上联想这种问题所涉及的有关要点和解决它的通法，渐渐对三基的学会达到智能化，能随时拈来。 对三基的复习，不是简单的重复，加大记忆，要紧的是要深化认识，从本质上发现数学常识之间的联系，从而加以分类、整理、综合，渐渐形成一个条理化，秩序化、互联网化的有机体，正真达成由厚到薄。 注意数学能力的提升.通过很多的解题训练，应在运算能力，逻辑思维能力，空间想象能力，借助所学常识剖析问题和解决问题的能力等方面得到提升。 注意思想办法的应用.著名数学家波利亚指出：健全的思想办法，犹如北极星，很多人通过它而找到正确的道路。说明学会思想办法是何等的要紧.如某些比较得杂的代数问题假如借助数形结合的办法来做，就能轻松遇快地解决。 2.第二阶段是复习要点。时间大约为一个半月.重点是以提升三性，即常识与能力的综合性、应用性和革新性.这是99年以来考试试题的改革方向.经过第一阶段的复习，同学们对三基的学会已经达到了肯定的程度，下面老师就要给同学们组织一些专题了。包含： 常识内在联系型专题，如：函数、方程、不等式专题；函数与数列专题；函数图象与方程的曲线专题等。 思想办法类专题，如：函数与方程的思想办法；数形结合的思想办法；分类讨论的思想；运动与变换的思想办法；转化与化归的思想办法等。 应用问题专题，进一步加大各类型型应题的训练，提升阅读理解、打造数学模型的能力。 革新思维专题，加大思维练习，在通性、通法的基础上进行创造性思维，体现多一点，少一点算或不急于算。 同学们再努力，抓住机会，这一阶段搞好了会在常识与能力上有一个较大提高！ 3.第三阶段是综合训练.时间大约一个月.重点是提升应试水平.通过综合试题的反复训练，应在答卷方案、时间分配，特别是读题时的一次性感觉、一次性切入、一次性成功上加大练习。 4.第四阶段是保温和自由复习阶段.维持好精神状况和平静的心理，坚信我们的实力，满怀信心迎接高考考试. 总之，高中三年级是一个新的起点，大家要坚定信心，踏踏实实根据老师的需要并结合自己状况认真去做，使用科学的学习技巧，持之一恒，肯定能获得成功的喜悦。
